“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”為進(jìn)一步營造書香校園的濃厚氛圍，讓閑置的圖書流動(dòng)起來，培養(yǎng)學(xué)生惜書愛書、節(jié)約資源的好習(xí)慣，感受閱讀和分享的樂趣。12月28日下午，信陽市平橋區(qū)第八小學(xué)舉辦“好物遇新主，書香潤童心”為主題的跳蚤書市活動(dòng)。

        特色展板。本次活動(dòng)以班級為單位，各班在指定地點(diǎn)布置攤位。瞧！各班攤位各就各位，學(xué)生們鉚足干勁，繪制了五彩繽紛的宣傳畫、設(shè)計(jì)出清新雅致的推薦卡,制作出別出心裁的廣告標(biāo)語，一瞬間成為最亮眼的風(fēng)景，讓人怦然心動(dòng)。

        熱鬧書市。書市“開市”了，操場上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。各個(gè)“小店長”“小收銀員”早就按捺不住激動(dòng)的心情，早早趕到了攤位前，齊刷刷地招攬生意，引得前來淘書的同學(xué)們駐足觀望。大家紛紛使出了“法寶”：“買一送一”實(shí)惠多；附贈(zèng)手工，心意多；抽獎(jiǎng)大促，奇招妙；更有才藝來助陣，響亮有趣的吆喝聲、創(chuàng)意十足的宣傳聲、爭先恐后的詢問聲，響成一片，綠意盎然的操場變身傳遞書香的歡樂世界。

        老師“淘寶”。熱鬧的“跳蚤書市”，也吸引了老師們前來“淘寶”。老師們尋尋覓覓，挑選著中意的書籍，和同學(xué)們一樣為自己的收獲而喜笑顏開。

        交流收獲。時(shí)間匆匆，不知不覺跳蚤市場已接近尾聲。同學(xué)們或因選到了自己喜歡的圖書而興奮，或因售出了自己書店的圖書而快樂。大家紛紛表示“收獲頗豐”，并帶著自己的“戰(zhàn)利品”開心地返回教室。在“跳蚤書市”中，孩子們既享受閱讀帶來的樂趣，又鍛煉了自己的交際能力。

        你的“多余”成為了我的“需要”，一個(gè)個(gè)攤位，一本本圖書，濃縮的都是孩子們幸�？鞓返拿篮脮r(shí)光。孩子們賣出的是商品，收獲的是成長，“舊書”遇到了“新主”，閑置的圖書將在新主人手中綻放更耀眼的光彩！